Los peques del cole este año nos hemos sumergido en la vida
y obra de Roald Dahl. Para ello hemos partido de la obra “Charlie y la fábrica
de chocolate”. Un día por sorpresa empezamos a verla. ¿Cine en el aula? Nos
gustó. Tardamos un par de semanas en verla entera. Íbamos picoteando cada día
un poco.
A partir de
ahí empezamos a hacernos preguntas sobre quién sería ese escritor británico
y mediante juegos y actividades
conocimos a este creador de historias.
- Investigar algún dato biográfico de este
escritor británico
- Observación de diferentes tipos de
chocolate: negro, con leche, blanco, con frutos secos y rellenos de frutas con
distintos sabores.
- Degustación
de chocolates.
-Discriminación
de marcas de chocolate analizando las letras, sus sonidos y trazos: Valor, Nestlé, Trapa y Lindt.
-Comparación
los tamaños y formas de las tabletas.
-Observación
del proceso de elaboración del chocolate.
-Conocer la planta que produce el cacao.
-Realización
de actividades de estimulación motriz como por ejemplo:
+Trasportar tabletas de chocolate (sacos de arena
pequeños) utilizando diferentes partes
del cuerpo.
+Envolver una pelota con papel
periódico simulando el envoltorio de las tabletas.
+Saltar con los pies juntos de
cuadrado a cuadrado simulando las
pastillas de chocolate.
-Reflexionar
sobre las actitudes y comportamientos de Charlie, su abuelo y el señor Wonka.
-Reforzamos
actitudes como la autoestima, la rivalidad, la envidia y la soberbia con
cuentos, conversaciones y diálogos.
-
Visualización de la película en varios pases.
-Colorear un
marcapáginas con motivos alusivos a Charlie.
-Colorear un
cartel sobre Charlie para decorar el aula.
-Realización
de trabajos individuales.
Con todo ello
hemos disfrutado y fomentado el interés de nuestros alumnos por la lectura.
