REFRANES MURALES CyL
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viernes, 22 de abril de 2022
Castilla y León. Día del Libro
Los alumnos de Segundo de primaria nos muestran los murales que han realizado sobre Castilla y León, y nos proponen adivinar algunos refranes populares a partir de sus "emoji-refranes"
sábado, 16 de mayo de 2020
Microrrelatos: Después de la Cuarentena
Después de la cuarentena llegará la “nueva normalidad”: ¿ya nada será como antes?
Nuestros alumnos de Sexto nos recogen en estos microrrelatos sus impresiones sobre estas semanas vividas en confinamiento y sus deseos de volver a la normalidad...
viernes, 24 de abril de 2020
Menudos escritores: Daniel Lucaci
Coronavirus 2.
La invasión de
Grantulin.
Entonces
llegué a la sala de control, donde se encontraba Grantulin, el jefe de los
alienígenas invasores estaba sentado en su silla hecha de terciopelo. Me acerqué
y él me miró con cara de pocos amigos, se levantó dispuesto a luchar. Era mi
última oportunidad si no lo conseguía toda la humanidad desaparecería. Debía de
vencer a ese bicho y destruir el recipiente donde albergaban su arma secreta…
Pero,
para que os enteréis os lo contaré todo desde el principio…
La
historia comienza en mi ciudad New York. Yo estaba en mi casa, que se
encontraba en el centro de la ciudad. Nos tuvimos que mudar a esa zona por el
trabajo de mi padre. A mí no me gustaba, porque había mucho alboroto. Pero algo
bueno es que allí la mayoría de las casas eran de lujo y nosotros contábamos
con una de ellas.
Era
el 4 de abril de 2017, yo tenía 13 años e iba al instituto más prestigioso de
la ciudad y uno de los mejores del país, el instituto Halwolk. Las clases allí
eran bastante complicadas y digamos que no soy una persona superdotada. Mi
nombre es Cintia, por cierto.
Una
mañana nublada fui al instituto, como de costumbre, con mis amigas, Sara y
Facunda. Al llegar encontramos el instituto cerrado y desierto. Lo prometo, no
había nadie y la verja con el candado seguía puesta. Sin otra opción nos fuimos
a casa.
Cuando
llegué mi madre, Flora, me dijo: Pero Cintia, hija, ¿tú no miras en tu móvil
que han suspendido las clases hasta nuevo aviso?
Perdón- dije-
es que se me ha olvidado cogerlo, pero espera. Has dicho que suspenden las
clases.
Mi
madre asintió con la cabeza y luego dijo que no especificaron el porqué. (por cierto, si os preguntáis por qué ni
Sara, ni Facunda se habían enterado, es porque ellas aún no tenían móvil).
Me
quedé pensativa, pero pronto se me olvidó y me fui a jugar a la play. Después
de un buen rato, mi madre me gritó desde el salón: Cintia ven. Obedecí y fui.
Vi que mi madre miraba las noticias y que decían que
cerrarían hasta nuevo aviso las clases de todo el país. Ahí sí que le di
importancia. Me quedé viendo y decían que un OVNI, cayó en un instituto (en el
que las clases comenzaban 1 hora antes) como a 15 manzanas del mío esa mañana y
que mató a más de 100 niños. Me quedé sin aliento al escuchar aquello. Miles de
preguntas me rondaban por la cabeza.
Minutos
después mi padre llegó y todos nos quedamos pensativos con la notica. Yo
pensaba que quizás habría alienígenas gigantes dentro de su misteriosa nave.
Los
días pasaron y no se escucharon más casos como aquel. Dispuestos a retomar las
clases y analizar el supuesto OVNI, el gobierno ordenó que el día siguiente se
abrieran los centros de estudio de todo el país. Y así fue, al día siguiente
las puertas de los institutos y colegios se abrieron de par en par, excepto el
instituto que sufrió el accidente, pues estaban reparando los daños causados.
En
el instituto no se hablaba de otra cosa. Que si OVNI por aquí, que si OVNI por
allá. Todo el día. En verdad todos estábamos preocupados y con incertidumbres,
pero no pasó nada.
Al
terminar las clases, mis amigas y yo nos dispusimos a ir al instituto que fue
atacado para ver las investigaciones. Sé que estaba prohibido y todo eso, pero
no podía aguantarme a echar un vistazo.
Nos
acercamos un poco temerosas y vimos un platillo volador estrellado en el
instituto. No era muy, muy grande. Pero medía aproximadamente 19-20 metros de
largo. Pero se veía y se notaban mucho los daños causados. Nosotras estábamos
escondidas detrás de un coche de policía. Había muchos policías, técnicos,
expertos en alienígenas y hasta militares, apuntando con sus armas al platillo
por si pasaba algo.
Cuando
estábamos dispuestas a irnos, oímos un ruido ensordecedor que provenía del
OVNI. Todos los presentes miramos fijamente y descubrimos que la puerta de la
nave se abría. Nos asustamos. Los militares cargaron sus armas y se prepararon,
todos los policías cogieron sus cascos, chalecos antibalas y armas, los técnicos
se escondieron y grabaron todo y los expertos en alienígenas se armaron con
arpones que sedaban y con artilugios que servían para recoger muestras e
investigar su género.
La
puerta se abrió por completo y salieron corriendo 7 alienígenas de su interior
de 1 metro como mucho de alto. Los militares y demás personas los mataron
fácilmente con sus armas. Nosotras observábamos todo, escondidas, pero
entonces, notamos una mano rugosa y fría que nos tapaba la boca. Nos giramos y
era un alienígena de unos 2 metros, que nos cogió. Intentamos gritar, pero
teníamos la boca tapada. El alienígena nos llevó hasta su nave pasando
desapercibido entre las personas. La nave se cerró y empezó a elevarse, los
militares seguían disparando, pero estábamos demasiado alto. Estábamos
asustadísimas, no sabíamos que hacer. En el interior había más alienígenas.
El
que nos cogió, que parecía ser el jefe, nos metió en una jaula de barrotes de
acero en otra mini-habitación. Para nuestra sorpresa hablaba nuestro idioma y
nos dijo: hola, terrícolas, soy Grantulin, el jefe de los alienígenas, os hemos
retenido para que seáis nuestros conejillos de india y probemos nuestra arma
secreta para conquistar el planeta Tierra. El Covid-19, o como nos gusta
llamarlo, el Coronavirus. Es un líquido muy peligroso al que nosotros somos
inmunes. Hemos visto que no somos rivales para vosotros, pero con nuestra arma
podremos vencer.
Nosotras
3 gritamos a la vez: ¡NOOOO! Estábamos muy asustadas y no sabíamos que hacer.
El jefe se fue y nos dejó solas. Nosotras lloramos desconsoladamente. Después
de unos 30 minutos otro alienígena vino y abrió nuestra celda. Solo sacó a
Facunda cogiéndola de la mano. Sara y yo aprovechamos para escaparnos, pero no
pudimos, el alienígena nos paró y nos volvió a meter.
Poco
después el mismo alienígena vino y cogió a Sara. Yo estaba asustadísima y no
sabía qué hacer, lloré y lloré.
Treinta minutos después vino de nuevo el
alienígena y abrió la celda. Antes de que me pusiera la mano encima yo me
escabullí entre sus brazos y corrí hacia la sala de control.
Entonces
llegué, allí se encontraba Grantulin, el jefe de los alienígenas invasores
estaba sentado en su silla hecha de terciopelo. Me acerqué y el me miró con
cara de pocos amigos, se levantó dispuesto a luchar. Era mi última oportunidad
si no lo conseguía toda la humanidad desaparecería. Debía de vencer a ese bicho
y destruir el recipiente donde albergaban su arma secreta, el coronavirus.
Antes de nada, vi a mis amigas que estaban en el suelo casi desintegradas,
muertas. Iba a ir a por Grantulin y su ácido, o desintegrador, o lo que sea que
fuera el Covid-19, pero se adelantó y apretó un botón que tiró el barril del
Coronavirus a la Tierra.
FIN.
Daniel
Lucaci
jueves, 2 de abril de 2020
XII Certamen de Narracíón Deportiva. Diputación de Palencia 2020
El CEIP Padre Claret participó en este certamen con numerosas narraciones de nuestros alumnos. Entre las 1561 presentadas de toda la provincia, se hizo una selección para editar este libro de la Diputación de Palencia.
Entre las narraciones editadas figura la de nuestra alumna NOELIA DÍEZ BLANCO de Tercero de Primaria.
Os invitamos a su lectura...
El libro está disponible en la Biblioteca del cole.
miércoles, 1 de abril de 2020
Certamen literario: microrrelatos
PEQUEÑOS ESCRITORES
MICRORRELATOS Y POESÍA
Ya sois
unos expertos de este tipo de creaciones.
La
convocatoria de microrrelatos de terror en la que participasteis en noviembre
fue todo un éxito, hubo escritos preciosos y muy bien ilustrados. Podéis
recordarlos en el blog de la biblioteca http://bibliotecapclaret.blogspot.com/ en la pestaña de “Menudos escritores”.
1. TEMA: Me quedo en casa. Puedes plasmar tus
vivencias y experiencias en estos días, tus mejores y peores momentos del
confinamiento, tus miedos y temores, los buenos ratos en familia… Encuentra un
mensaje positivo de la situación que estamos viviendo y compártelo con todos
nosotros.
2.
CATEGORIAS:
- Primer Internivel - 1º,2º y
3º -
- Segundo Internivel - 4º,5º y
6º -
- Padres, madres y profesores
del cole.
3.
FORMATO: escritos a mano o en word. La extensión
mínima para los microrrelatos será 5 líneas y máximo 20.
¡Ojo! Revisa la ortografía.
ENTREGA: envía una foto o tu
escrito en Word a la siguiente dirección de email http://bibliotecapclaret.blogspot.com/ antes del
jueves 16 de abril.
Las
producciones recibidas los podrás ver en el blog de la biblioteca del cole el
día 23 de abril (día del libro).
Puedes
decorar con ilustraciones tu composición, quedará más alegre y divertida.
Conserva
tu escrito original, al volver al cole haremos una exposición y recopilación de los trabajos
recibidos y los encuadernaremos. Generaremos un libro con todos ellos que podrás verlo en la
biblioteca. Tendrás un pequeño detalle por tu participación.
¡ÁNIMO, pequeños
grandes escritores!
VIII EDICIÓN DE MARCAPÁGINAS
TEMA: Julio Verne (sus obras, curiosidades, inventos…)
CATEGORIAS:
- Infantil
- Primer Internivel - 1º,2º y 3º -
- Segundo Internivel - 4º,5º y 6º -
FORMATO: Cartulina, cartón o papel. Tamaño de 20 cm de largo por 6 de ancho (aproximadamente).
TECNICA: Libre.
Puedes utilizar todo tipo de materiales: ceras, pinturas, acuarelas, rotuladores, témpera, telas, cartones, botones, lanas… lo que se te ocurra y tengas en tu casa.
Se admite la presentación de marcapáginas en formato digital.
Sólo se hará por una cara. En el lado posterior se indicará el nombre del alumno y el curso.
Se admite la presentación de marcapáginas en formato digital.
Sólo se hará por una cara. En el lado posterior se indicará el nombre del alumno y el curso.
ENTREGA: tienes que enviar una foto de la parte decorada (sin nombre) a la siguiente dirección de email
bibliotecapclaret@gmail.com antes del jueves 16 de abril.
bibliotecapclaret@gmail.com antes del jueves 16 de abril.
Todos los marcapáginas recibidos los podrás ver en el blog de la biblioteca del cole el día 23 de abril (día del libro).
Conserva tu marcapáginas, al volver al cole haremos una exposición con todos ellos y cada participante recibirá un pequeño detalle.
Además…, como en anteriores ediciones, habrá una comisión (formada por niños/as del cole) que harán una selección de entre todos los marcapáginas presentados, por niveles, y recibirán una sorpresita.
ÁNIMO, ESPERAMOS TU PRECIOSO MARCAPÁGINAS
sábado, 8 de febrero de 2020
HALLOWEEN 2019
CONCURSO DE MICRORRELATOS DE TERROR
El equipo de responsables de nuestra biblioteca fue el encargado de su organización. Esta actividad fue muy bien acogida por alumnos y profesores.
Os dejamos algunos de los terroríficos relatos presentados por nuestros ingeniosos escritores.
(Haz clic en la imagen para acceder a los trabajos)
Amplia o reduce la vista del PDF para visualizar correctamente cada hoja
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viernes, 4 de mayo de 2018
Cuidemos el agua
Nuestros alumnos de QUINTO participan en un concurso de AQUONA, cuyo objetivo es concienciar a la sociedad sobre un uso adecuado del agua. Como nuestro el Plan de Lectura de este curso gira en torno a la poesía, nuestros alumnos han puesto rima y música a su mensaje a través de un divertido RAP.
¡SOIS FENOMENALES!
jueves, 19 de abril de 2018
HACEMOS UN PERIÓDICO
PROYECTO COOPERATIVO: "HACEMOS UN PERIÓDICO"
Los alumnos de Sexto han estado trabajando con textos periodísticos y han elaborado sus propios periódicos.
PROYECTO COOPERATIVO: HACEMOS UN PERIÓDICO de yolandapadreclaret
EL RINCÓN DE 6º.
EL NORTE DE LA CLASE
LA CLASE DE 6º A
LA GARZA PALENTINA
EL NORTE DE 6º
viernes, 2 de marzo de 2018
DISFRUTANDO CON LA POESÍA
DISFRUTANDO CON LA POESÍA
Los alumnos de 2º de Educación Primaria están descubriendo la magia de la poesía con el libro “ZOO VIVO, poemas con animales”.
¡Les encanta! Estos divertidos juegos de palabras les está haciendo pasar un buen rato.
Esta semana han decorado las puertas de sus aulas con divertidas poesías, rimas, canciones,…y las han ilustrado con originales dibujos.
Os invitamos a acercaros a sus puertas para deleitaros con tan bonito trabajo.
¡Felicidades!
martes, 21 de noviembre de 2017
MANIFIESTO DE LOS DERECHOS DEL NIÑO
Celebración del Día Internacional de los Derechos del Niño
20 de noviembre de 2017
Lectura realizada en presencia de las autoridades locales (Alcalde y Concejales del Excmo. Ayuntamiento de Palencia) y de los responsables de la Dirección Provincial de Educación de Palencia (Director Provincial, Inspector Jefe e Inspector del centro).
Lectura realizada en presencia de las autoridades locales (Alcalde y Concejales del Excmo. Ayuntamiento de Palencia) y de los responsables de la Dirección Provincial de Educación de Palencia (Director Provincial, Inspector Jefe e Inspector del centro).
Buenos días a todos los que nos escuchan.
Nosotros, hoy somos portavoces de los niños y niñas que
pueblan nuestro planeta.
La triste realidad es que la mayoría de los niños del
planeta viven en gran pobreza, por eso hoy debemos, como niños privilegiados,
gritar por ellos.
Nos dicen que no gritemos, que hablemos… que la gente se
entiende hablando… ¡Pues hablemos!
Hablaremos sobre aquellos niños que nunca han probado el
chocolate, ni les han dado un euro para que compren un mikolápiz.
También hablaremos de los niños refugiados que en un
campamento están… No es un campamento de verano, no tienen patria, ni hogar.
Hay niños que hoy se han levantado para ir a trabajar,
sus dientes son de leche y ya les va mal… La educación no les llega y su futuro
se perderá.
También hay otros niños que no juegan con pistolas de
Paint Ball, sino con bombas de verdad… nosotros lo sabemos.
Los niños dicen que se mueren de un catarro de primavera,
no hay medicamentos para todos, ni médicos para curar.
Todos los niños tendrán una familia, parece que eso es
normal, pero sabemos que hay demasiados niños que no van a tener un beso de
buenas noches de su mamá.
Aquí estamos hablando… porque gritar no se puede…
seguiremos hablando a ver si alguien se entera.
Esperamos que los que nos escuchen, ayuden a que este
manifiesto sea un poco mentira, y que la realidad de los niños sea muy
distinta.
Los niños del colegio Padre Claret, este año hemos
ayudado a construir un colegio y nos preguntamos ¿Qué pueden hacer personas más
poderosas que nosotros?
Nosotros, los niños, somos conscientes de los retos y los
problemas fundamentales que tienen los niños del mundo: la pobreza, la
educación, la desigualdad, la violencia… y pensamos que requieren acciones
claras con el objetivo de acabar con estos graves problemas.
Nuestro profes nos enseñan que no estamos solos en este
mundo, y que todos, desde nuestra humilde posición, podemos hacer un montón.
Recordando a Kofi Ánnan, exsecretario general de la OTAN,
que proclamó los derechos de los niños, instamos a las entidades locales a
fomentar acciones concretas y a promover la solución de estas tristes
situaciones.
Esperamos y deseamos que el próximo año podamos celebrar
que ya son menos los niños y niñas que necesitan nuestra voz y griten con alegría:
¡YA TENEMOS AMOR Y EDUCACIÓN!
Alumnos de
Sexto del CEIP Padre Claret de Palencia
lunes, 5 de junio de 2017
LOS CUENTOS DE QUINTO
Os presentamos unos estupendos cuentos escritos por los alumnos de Quinto. Uno con temática libre y otros presentados al concurso de "Relata y Recicla".
Os invitamos a su lectura, seguro que disfrutaréis con ellos...
Y aquí os presentamos un cuento un poco especial, escrito por Sandra García Bajo, que por su bonita presentación merece la pena leerlo.
lunes, 29 de mayo de 2017
DISEÑO DE ANUNCIOS
DISEÑAMOS ANUNCIOS
Los alumnos de QUINTO han trabajado el diseño de ANUNCIOS. En estas presentaciones podéis ver los anuncios que han creado...
jueves, 27 de abril de 2017
Los Cómics de Sexto B
Los alumnos de Sexto B nos dejan estos cómics que han elaborado sobre "Aventuras" y "Superhéroes"
Y además nos invitan a entrar en el blog de su aula donde encontraremos más cómics sobre estos temas...
https://laclasedemery.blogspot.com.es/2017/04/comics-de-aventuras-en-espanol.html
https://laclasedemery.blogspot.com.es/2017/04/superheroes-comics.html
Y además nos invitan a entrar en el blog de su aula donde encontraremos más cómics sobre estos temas...
https://laclasedemery.blogspot.com.es/2017/04/comics-de-aventuras-en-espanol.html
https://laclasedemery.blogspot.com.es/2017/04/superheroes-comics.html
CREADORES DE CÓMICs
Nuestros alumnos de Sexto, después de haber leído, analizado y disfrutado diferentes cómics, se han animado a convertirse en autores de sus propios cómics. ¡Quién sabe si entre ellos se encuentra algún Hergé, Quino o Ibáñez!
Desde luego, superhéroes seguro que ya son.
martes, 25 de abril de 2017
LECTURA COMPARTIDA
Nuestros alumnos de QUINTO quieren compartir con nosotros su experiencia de la LECTURA COMPARTICA con los alumnos de Educación Infantil realizada en el cole con motivo de la celebración del Día de Libro 2017
lunes, 20 de febrero de 2017
PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS
LAS AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS
AQUÍ PODÉIS LEER LAS HISTORIAS QUE LOS ALUMNOS DE QUINTO HAN CREADO UTILIZANDO EN CADA UNA DE ELLAS SÓLO UN TIPO DE PALABRAS.
FELICITAROS A TODOS PORQUE SON ESTUPENDAS.
FELICITAROS A TODOS PORQUE SON ESTUPENDAS.
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